Понад 60 тисяч учнів долучилися до проєкту кар’єрного консультування.
Понад 60 тисяч учнів долучилися до проєкту кар’єрного консультування, який впроваджувався під час першого етапу пілоту швейцарсько-українського проєкту DICIDE за підтримки Міністерства освіти і науки та Міністерства розвитку громад і територій України.
Про це на брифінгу в межах форуму “Майбутнє, яке обираємо ми” сказав міністр освіти і науки Андрій Бутенко.
“Головна ідея проєкту полягала в тому, що ми запустили систему консультування і професійних радників для учнів сьомих, восьмих, дев’ятих класів у різних громадах. Важливо, щоб було розуміння кожної громади, яка у них є потреба в людському ресурсі, які професії для них є актуальні. Важливо, щоб бізнес міг донести до школи, чим вони займаються, яка у них є потреба. У цьому пілотуванні взяли участь 61 000 учнів. Це нам дозволяє проаналізувати глибше результати, побачити якісь недоліки і зрозуміти, як спроєктувати таку систему на всю країну”, – сказав Бутенко.
За його словами, завдання кар’єрних радників – поінформувати учнів та їхніх батьків, показати їм можливості навчатися і працювати в громаді, познайомити з підприємствами, які працюють у регіоні, та окреслити перспективи роботи й кар’єрного зростання.
“Тут важливе поєднання цього принципу з освітніми змінами. Якщо дитина провела дослідження в STEM-лабораторії у своєму ліцеї, а потім побачила, як ці принципи реалізуються на підприємстві, це дає їй також додаткову мотивацію вчитися і показує орієнтири, для чого відбувається навчання”, – сказав Бутенко.
“Сьогоднішній проєкт – один із тих шляхів, який може допомогти подолати цей виклик. Якщо ми показуватимемо дітям можливості роботи в Україні, які це дає соціальні блага, які це дає матеріальні блага, які це дає кар’єрні можливості”, – зазначив міністр.
За словами Бутенка, близько 18% учнів не бачать перспектив роботи у своїх громадах, близько 10% вважають, що ніколи не працюватимуть в Україні.
Також він зауважив, що, за оцінками НБУ, зараз потреба ринку праці становить близько 200 тис. працівників, при досить високому рівні безробіття.
“Тобто ті, хто шукає роботу, і ті, хто пропонує роботу, не можуть знайти один одного, або інколи цьому заважає довга перекваліфікація. Тому МОН працює зараз над запуском швидких освітніх програм, центрів підвищення кваліфікації та перекваліфікації, кваліфікаційних центрів, які без формальної освіти можуть швидко допомогти змінити траєкторію і швидко отримати ту чи іншу професію і почати працювати та бути частиною української економіки”, – сказав Бутенко.
Як розповіла менеджерка проєкту DECIDE Валентина Полторак, передпілотний проєкт з кар’єрного консультування розпочався у 2024 році в 9 громадах шести областей. До проєкту долучилися 22 школи та 10 закладів профтехосвіти, консультування пройшли 15 тис. підлітків.
На першому пілотному етапі проєкту, який відбувся у 2025-2026 роках, до розбудови системи кар’єрних радників та професійного консультування долучилися 390 громад з усіх регіонів. За словами Полторак, найбільше до проєкту доєдналися громади зі сходу та півдня України.
“Для них це розбудова зв’язку з Україною і розбудова можливостей для своєї молоді. Зараз ми заходимо на другий рік пілоту. За літо ми підбили підсумки першого року пілоту і запропонували іншим громадам також подати заявки та відібрали ще додатково 120 громад з усіх областей України. Вони долучилися до перших 390 громад, і сумарно у нас зараз 510 ОТГ”, – сказала Полторак.
Вона зауважила, що в деяких громадах, які брали участь у передпілоті та першому етапі пілоту, вже є результати кар’єрного консультування, зокрема, у Чернігові.
“У них збільшилася кількість вступників до закладів профтехосвіти за рік на 10%. Це місто, де професійна освіта зазвичай не є дуже популярною. Але Чернігів змінив це: вони возили учнів на підприємства, у фахові коледжі, показували, як ці заклади виглядають, знайомили з командами”, – розповіла Полторак.
Як зауважила вона, на першому етапі пілотування в 740 школах були кар’єрні освітні радники. Наразі розроблено стандарт цієї професії, триває певний бюрократичний процес, який дозволить включити до держбюджету на наступний рік кошти на оплату праці цих фахівців.
“Наразі разом з інститутами післядипломної педагогічної освіти ми підготували 2,8 тис. таких фахівців. Сьогодні є багато вчителів, які бачать себе на такій посаді і вже проходять курси підвищення кваліфікації”, – сказала Полторак.
Як повідомлялося, ініціатива з профорієнтації та кар’єрного консультування задля допомоги молоді та підліткам у свідомому виборі майбутньої професії реалізується за підтримки швейцарсько-українського проєкту DECIDE. Її мета – розвиток ефективної системи професійної орієнтації та кар’єрного консультування для учнів 8–9 класів закладів загальної середньої освіти, молоді в громадах України.
Джерело: www.ukrinform.ua